Spielförderung
Spielen ist der Schlüssel zur Entwicklung
Die Spielförderung ist eine pädagogische Methode, Kinder in ihrer Entwicklung zu unterstützen. Durch gezielte Spielförderung biete ich Kindern eine Raum zur Entfaltung ihrer inneren Bilder und Gefühle und schaffe so Möglichkeiten des Ausdrucks. Das Spiel wird hierbei als pädagogisches Werkzeug genutzt, um soziale Kompetenzen, Selbstbewusstsein, Konzentrations- und Teamfähigkeit. zu fördern.
Spielen ist für Kinder ein wichtiger und wesentlicher Bestandteil der kindlichen Entwicklung. Hier steht immer ein positives (Lern-)Erlebnis im Fokus.
In meiner Arbeit mit den Kindern geht es auch immer um Bindung und Beziehung. Ich arbeite daher nicht mit vorgefertigten Programmen, sondern arbeite mit jedem Kind anders und schaue nach den individuellen Entwicklungsaufgaben.
Ich bin der festen Überzeugung, dass es kein Programm, keine Lerntherapie geben kann, welches allgemein angefertigt die Entwicklung von allen Kindern fördern kann. Dafür sind unsere Kinder zu einzigartig. Ich nehme daher z.B. auch Abstand von standardisierten Diagnostik- und Förderprogrammen.
Wozu Spielförderung?
Die Spielförderung nutzt das natürliche Bedürfnis von Kindern nach Spielen, um deren motorische, kognitive, soziale und emotionale Fähigkeiten zu entwickeln und zu stärken.
Fördert die ganzheitliche Entwicklung
Das Spielen spricht immer mehrere Entwicklungsbereiche gleichzeitig an, z.B. motorische, kognitive, sprachliche und soziale Fähigkeiten.
Verbessert soziale Interaktionen
Beim Spielen werden auch immer soziale Fähigkeiten wie Teamfähigkeit, Empathie, Verständnis für andere, etc. gefördert.
Stärkt die Kreativität und Problemlösungskompetenz
Kinder probieren sich im Spielen aus. Sie lernen neue Lösungen zu finden, zu experimentieren, flexibel zu denken und ihre Phantasie und Vorstellungskraft zu nutzen.
Motiviert durch Spaß
Kinder lernen immer besser im sich selbst spüren und Tun. Vor allem lernen sie, wenn sie dabei Spaß haben. Das Lernen wird durch eine angeleitete Spielförderung auf spielerische Art und Weise gestaltet, die Kinder motiviert und ihre Neugier weckt.
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